为推动高等教育教学改革，推进学校内涵式发展，构建科学合理的教学质量评价机制和校内质量保障体系的长效运行机制，强化对课程考核、实践教学、毕业设计（论文）等各环节的质量监控工作，2月25日，计算机科学与技术专业对2020年秋季学期本科、专升本、专科各层次试卷、实践教学环节、毕业设计（论文）及相关评建材料进行了检查。

结合学校的相关要求检查试卷42份，分别检查了每门课程的课程考核方法备案表、课程考核记录单、命题双向细目表、AB样卷、评分标准、学生成绩单、试卷分析表以及课程考试试卷。检查实践教学环节45份，分别检查了实践环节授课计划、教学大纲、课程设计题目申报书、实践环节指导书、实践环节任务书、课程考核方法备案表、课程考核记录单、成绩单、学生成果。检查毕业设计材料66份，分别检查了每名学生的选题申报书、任务书、开题报告、中期报告、指导教师评定意见、评阅人评阅意见、答辩记录及结论、审定意见及论文。检查结束后，就检查结果分别写了详细的自查总结。

通过此次自查，计算机科学与技术专业全体教师进一步提升了对课程考核、实践教学、毕业设计（论文）等各环节工作认识的意识，提高了教师的责任心和认真负责的态度，为评估工作顺利进行打下了坚实的基础。（计算机科学与技术教研室